Cappuccindigo September 14, 2013

Berhubung blog ini sudah tidak aktif lagi seiring dengan kegiatan mengajar matematika yang sudah gw tinggalin (walaupun masih banyak permintaan, hehe). So, gue pake buat iklan novel gue aja deh yey.

Judul novelnya Cappuccindigo. Ceritanya tentang wanita bernama Sumy yang diterka adalah indigo humanis, yang dibidik Beno untuk bergabung di komunitas indigonya. Sampai akhirnya Sumy menyadari maksud Beno, dan menyadari arti lain dan perasaan lain yang tidak bisa dipungkirinya.

Ibarat laut bertemu dengan pasir. Ada desiran ombak yang tidak bisa dihindari.

Mizz yu ol Januari 1, 2013

Blog ini udah lama bgt kayaknya ga aktif. Miss Puput sebenernya kangen sama kalian murid2ku. Jadi inget waktu kita nonton Narnia n maen timezone di Cibubur Junction ya, juga outbound di Mekarsari.

Next time kalo Miss Puput punya waktu, kita nonton atau jalan-jalan lagi yaaa….

Miss u all…

 

Dibaca anaknya Maret 22, 2011

Blog ini ternyata dibaca sama Jacky n teman-temannya… Katanya mereka lagi nyari sesuatu terus ada blog ini di halaman depan google.

Ya ampuuun Jacky, maapin Miss Puput yaa..kamu jadi diketawain sama temen2 kamu gara2 ada poto2 kamu di sini. Padahal kamu kan paling malu kalo dipoto. Manaan potonya kamu lagi ga begaya, lagian mana mau kamu dipoto Miss Puput dalam posisi senyum manis begaya narsis, hehe..

Untung kamu ga marah Jack… Yowis besok2 Miss Puput ga naro poto2 kamu lagi dech.. then itu judul blognya udah Miss Puput rubah kok, ga pake nama asli kamu lagi, n smoga ga keluar lagi di google…hihihi..

Tapi, blog ini ga akan miss Puput delete ya, soalnya kan buat kenang-kenangan someday kita udah ga belajar bareng lagi, n suatu saat Jacky udah gede…gapapa yaa…

Untuk teman2nya Jacky, ingat ya belajar matematika itu fun loh..seru banget..apalagi kalo Miss Puput yang jadi gurunya, wkkkkk promo.com

Pertemuan pertama mengajar Maret 11, 2011

Kemarin adalah pertemuan pertamaku mengajar Kang Seol Hyun di mess PT. Aspex Kumbong. Seol Hyun sudah kelas 5 SD dan sekolah di JIKS (Jakarta International Korean School).

Pertemuan pertama diawali dengan aktivitas berkenalan. Kemudian memperlihatkan buku yang hendak dipelajari dan meminta nomor HP agar mudah mengatur janji selanjutnya.

Seol Hyun anak yang ceria, lucu, dan pintar. Baru kenal pertama saja dia sudah banyak bercanda dan tertawa. Di akhir belajar ia sempat memamerkan kemampuannya berlagak seperti penari balet.

Ah, kupikir ini pertemuan awal yang bagus untuk membangun attachment pada anak didik kita…semoga ke depannya lancar yaa…aamin

Belajar Yux Maret 9, 2011

Jacky lahir pada 21 Januari 1997. Sekarang usianya sudah 14 tahun dan sudah kelas 2 SMP atau kelas 8.

Sedangkan Young Jin lahir pada 9 Januari 2000. Usianya 11 tahun dan sudah kelas 5 SD.

Keduanya bersekolah di Springfield, Raffles Hills Cibubur. Keduanya merupakan anak yang cerdas. Orang tuanya sengaja memberikan guru-guru privat untuk mereka agar mereka rajin dan suka belajar. Setiap harinya mereka harus selalu les, dari bahasa Mandarin, bahasa Indonesia, bahasa Inggris, dan matematika.  Pantas saja mereka menguasai 4 bahasa : Korea, Mandarin, Inggris dan Indonesia. Di usia mereka, kemampuan tsb dan aktivitas belajar yang segudang tersebut memang di luar dari kebanyakan anak, apalagi jika dibandingkan dengan anak Indonesia. Orang tuanya memang menanamkan kedisplinan dan kerja keras pada mereka sejak kecil.

Mengajar mereka merupakan sebuah hal yang berbeda karena mereka memiliki budaya dan kebiasaan yang cukup berbeda dengan orang Indonesia.  Setiap saat mereka pun diajarkan tentang budaya Indonesia, begitu pun para guru privatnya.

Semoga aktivitas belajar mengajar yang kami lakukan bermanfaat. Oke Jacky n Young Jin, belajar yux..

Belajar sambil Bermain Oktober 8, 2010

Jadikan belajar bagi anak-anak menjadi sesuatu yang menyenangkan. Butuh kreativitas guru dalam mengajar agar anak bisa merasakan enjoy ketika belajar. Salah satunya seperti yang saya lakukan di bawah ini.     

 Foto ini adalah foto Jacky sedang menyusun puzzle gambar yang diambil dari majalah Korea. Di sisi dan sela-sela puzzle, tertera beberapa soal yang mesti diselesaikan.

Dari beberapa puzzle yang disusun, Jacky diminta untuk memilih puzzle mana yang paling susah, puzzle mana yang soal-soalnya paling mudah, puzzle mana yang gambarnya paling bagus, dst.

Ajak anak untuk bisa belajar sambil bermain, bahkan bermain sambil belajar. Ketika anak sudah merasakan fun learning, tanpa sadar semua ilmu yang diberikan akan bisa diserap lebih cepat dan bertahan lama.

Percaya tidak???? coba buktikan !! 🙂

Horeee..dapet nilai A ! Oktober 4, 2010

“Miss… I got A”

Gw langsung sumringah begitu Jacky bilang kalo matematikanya dapet A. Terus gw tanya Young Jin, dia juga dapet nilai tinggi (A, B, A untuk 3 item di math).

Jujur gw seneng banget. Ga tau senengnya gw itu sama apa gak sama mereka. Jangan-jangan mereka mah biasa aja, wakakakak..

Ternyata reward terbesar sebagai guru yang bisa gw banggain n bikin plong adalah KETIKA ANAK YANG KITA AJAR BISA MENDAPAT NILAI BAGUS !

Awalnya emang gw ga orientasi nilai banget, yang penting kan anak bisa mengerti. Seperti yang dibilang ibunya mereka ” Tidak papa, tidak usah khawatir..yang penting…eeuu anak anak senang…anak anak bisaaa..”

Intinya ibunya titip pesan bahwa gw ga usah panik sampe segitunya dan terlalu liat hasil rapotnya. Yang penting adalah proses belajarnya, anak-anak bisa menghabiskan waktunya untuk belajar, cinta belajar, tentunya cinta matematika.

Ya walo gimanapun orientasi nilai bukan yang paling utama. Tetep aja kalo murid kita dapet A, itu jadi kebahagiaan tersendiri buat gw….

blog ini khusus bwt diary ngajar gw Juni 8, 2010

Blog ini gw aktifin lagi, secara udah bikin lama tp kosong.. n gw ngerasa gw butuh sarana curhat yg khusus. Blog ini khusus bwt curhat gw tentang ngajar. Sejak februari 09 gw ngajar 2 anak Korea yg lucu n cerdas2 n tiap ngajar pasti ada aja yg gw pengen share.

So, gw akan mengetik diary ngajar gw yg gw udah tulis di buku diary yg udah lecek ga jelas. Kan jd bwt kenang2an gitu loh. .n untuk seterusnya mgkn gw akan nulis diary ngajar gw di sini.

Smoga blog ini brmanfaat untuk gw dlm mengambil hikmah dr setiap pengalaman n interaksi gw dengan anak2 Korea yang bernama Park Young Jin n Jacky.. n tentunya bs juga bermanfaat untuk orang lain yg baca.

Okeh..this is my journey…

Ga ada salahnya belajar sambil ngobrol Mei 15, 2010

Iya gak siiiich?? :p

Gak tw dech ini metode sesat atw metode unik bikinin gw sendiri dalam mengajar. Tapi, gw pikir emang gada salahnya kalo kita belajar dengan kondisi senyaman mungkin. Dan gw rasa dengan mengajak anak mengobrol atau dengan meladeni anak yang mengajak ngobrol, maka itu udah nandain bahwa anak itu udah nyaman dengan kita dan dengan suasana belajarnya. Nah dari situ entry point-nya, kita bisa masukin subjek pelajaran dari obrolan kita. Atau kalau gak nyambung sama topik pelajaran, setelah ngobrol kita bisa lanjutin lagi belajarnya. Atau setelah belajar serius, di sela-sela..kita kasih cerita yang menarik. Kadang sich tanpa kita cerita, abis ngerjain soal mereka langsung cerita sendiri tentang banyak hal.

Jum’at kemaren gw ngajar Jacky 1 jam n Young Jin 1 jam. Topik gw hari ini adalah GAK PERLU FOKUS NGEBAHAS SOAL-SOAL. Yang gw mw tekanin adalah gaya belajar yang lebih tidak memfokuskan pada soal. Menurut gw saat ini adalah saat yang tepat untuk tidak terlalu menekan anak untuk menguasai semua soal karena semua topik udah dipelajari di sekolah, 2 minggu lagi ujian, dan sekarang waktunya review. Walopun ga bisa lepas totally sich dari soal-soal coz tetep mesti ada latihan-latihan pengerjaan soal. Tapi, kali ini ga seketat kemaren2.

Akhirnya gw mulai obrolan santai gw dengan pertanyaan-pertanyaan seputar topik ujian dan cerita-cerita…………………………………………………..By the way, apa ini salah satu bentuk defense gw aja ya?? coz sebenernya gw ga siap ngajar…xixixixi…dasar guru les, bisanya ngeles ajah..beuuu

 1. Apa saja topik math yang udah dipelajari? bahan ujiannya nanti topik yang mana aja? topik apa yang paling disuka? topik apa yang paling gampang? soal-soal tes uji coba kemaren kayak gimana aja? soal yang susahnya kayak gimana? Dapet nilai berapa? dst

2. Topik ini dibutuhkan untuk pekerjaan apa saja? misalnya : topik tentang angle-area-perimeter itu untuk arsitek, topik tentang ratio untuk chef n untuk analyst, topik tentang speed untuk pembalap atau atlet, dll.

3. Gw tanya cita-cita mereka apa dan gw rinci apa aja dari topik itu yang dibutuhin kalo nanti jadi dokter, atau jadi lawyer atau jadi pengusaha, dst.

Mereka bisa sambil duduk santai n ngemil makanan, ceritain contoh-contoh pekerjaan yang terkait dengan topik matematika mereka. Misalnya topik tentang percentages n ratio itu penting untuk dokter, misalnya kalo mw kasih infus ke pasien atau mau kasih obat ke dokter kan mesti tau takarannya. Pebisnis dan lawyer juga mesti bisa itung-itungan keuntungan dan tips dari clientsnya. Topik tentang times n money bisa untuk banyak profesi, dst..

Di sela-sela pembahasan topik itu, gw kasih juga sich soal-soal yang paling mereka suka n kuasai, plus ada sedikit ngebahas soal yang susah. Sambil ngebahas, gw bilang kalo gw suka dengan lagu-lagu korea yang dikasih Jacky. Lagunya Shock, lagunya Kara Lupin, lagunya outsider, dll. Dia ikutan seneng n kasih lagu korea baru lainnya lewat bluetooth HPnya.

Young Jin juga begitu, sambil gw jelasin soal yang susah menurutnya tentang Area n Perimeter, gw tanya tentang ngapain aja kemaren liburan, nanti ke Korea mw ngapain aja, dst. Terus YJ bilang bahwa kemaren dia gak kemana2, di rumah aja maen. Terus dia bilang gini…gw bahasain jd bahasa indonesia aja ya, actually dia ngomongnya english sich …gini nih..

“Aneh dech..bonyok gw Buddhist, sementara gw Kristen, and Jacky still does’nt has any religion..I can’t imagine it!” gitulah kira-kira..Dasarrr..

Trus Young Jin bilang kalo dia itu suka dengan Pisang Goreng dan minta gw bawain pisang. Dia tanya gw belinya dimana n gw jawab dimana-mana juga ada tukang pisang goreng. Dia baru tahu juga kalo pisang goreng itu ada di setiap tukang gorengan yang di pinggir2 jalan.

“How much is it?” “Rp500”

“Woow..if i bring 4000, so i’ll get 8…n if i buy 50.000, so i will get one hundreeeeed!!”

Hahahahaaa…..tuch bocah lucu amat ya…..seneng banget ama pisgor

Kadang, yang bikin gw seneng ngajar mereka adalah kelakuannya yang lucu. Jacky juga cerita kalo di sekolah dia baru tau kata “Busyet” dan dia selalu pake itu kalo kaget, n dia seneng banget bisa pake bahasa-bahasa gaul keseharian gitu.

Ya Udah Jack, besok-besok gw buka sessie mengajar bahasa Gauuuulll….yuuuuu…… 🙂 hihihihiiii

Matematika itu asyik loh :) Mei 1, 2010

Ada 2 hal dalam mengajar Matematika yang gw simpulin sendiri based on pengalaman gw :

1. Bangun kesadaran anak untuk suka Matematika. Dalam hal ini, kita membangun motivasi internal anak. Caranya banyak, diantaranya:

a. Beri stimulus motorik pada anak ketika belajar dengan suasana yang menyenangkan, misal dengan games matematika yang penuh warna dan banyak gerak. Bisa juga mencari jenis-jenis games dari internet atau anak bisa juga bermain online math games

b. Ceritakan contoh aplikasi matematika dalam kehidupan sehari-hari sehingga anak merasakan pentingnya matematika dan begitu banyaknya dunia kita dihias oleh angka-angka matematis. Termasuk beri contoh bagaimana matematika diperlukan untuk segala profesi. Jika anak ingin menjadi dokter, maka beri beberapa kasus atau cerita yang terkait dengan matematika dalam dunia kedokteran

2. Latih kemampuan anak dalam memahami dan menjawab soal

a. Berikan pemahaman anak terhadap soal, bukan berikan rumus cepat, atau bahkan memaksa anak untuk menghafal rumus-rumus. Atau jika memang harus menghafal rumus, coba tempelkan rumus-rumus yang dibuat sendiri oleh anak dengan warna dan bentuk yang menarik di dinding kamar anak.

b. Melakukan role play dan visualisasi ketika menjawab soal dengan cara pengerjaan yang detil dan jelas. Biasanya ini sering dibutuhkan dalam menjawab soal cerita.

c. Semakin sering berlatih, maka akan semakin terbiasa dan handal menyelesaikan soal.. Practise makes perfect.. atau alah bisa karena biasa..

Selama setahun lebih ini, udah berapa permainan ya yang gw maenin sama Jacky n Young Jin?

Maen congklak, bekel, find treasure, shopping math, badminton math, basket math, card math, UNo card math, monopoli math, scrabble math, kuis piramida, hang man math, dll..

Seru banget dech pokokke….

Seru siiiich… hmmmm….

Tapi, ini yang bikin gw pusiiiiing tujuh keliling….setiap mw ngajar, selain gw mesti lebih memperdalam materi, gw mesti juga nyiapin games yang terkait dengan materi…Itulah yang bikin gw mikiiiiiirrrr kir kir kiiirrr…

Menjadi guru yang kreatif itu emang ga gampang, tapi gw optimis, learning by doing-nya gw semoga membawa hasil…..

Ayo Jacky….Young Jin….yux qt maen bola…. (loh???) heheheheee

Slideshow ini membutuhkan JavaScript.